Εναρκτήρια Εκδήλωση Μαθητικού Διαγωνισμού «Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα»

Share This Post

Την Τρίτη, 01.11.2022, πραγματοποιήθηκε η εναρκτήρια εκδήλωση παρουσίασης του 2ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Map Competition «Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα».

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, είχαμε την ευκαιρία να γνωριστούμε, να μιλήσουμε για τα επόμενα βήματα διεξαγωγής του Διαγωνισμού και να ακούσουμε τις πολύ ενδιαφέρουσες παρεμβάσεις των προσκεκλημένων ομιλητών.

Θερμές ευχαριστίες:

  • στην κα Ελένη Τομαή, που με τον διδακτικό της τρόπο και μέσα από πολύ ενδιαφέροντα παραδείγματα μας βοήθησε να κατανοήσουμε τη δύναμη των χαρτών ως: οπτική γλώσσα (μέσα οπτικοποίησης και λειτουργικής απεικόνισης του χώρου), πράξη δημιουργίας γνώσης (χωρικές αναπαραστάσεις) και μέσο νοηματοδότησης,
  • στον Παραολυμπιονίκη Μάκη Καλαρά, που με τον δικό του άμεσο τρόπο μας μετέφερε την προσωπική του ιστορία, δίνοντας έναυσμα για να σκεφτούμε πώς βιώνει την καθημερινότητά του ένα άτομο που μετακινείται με αναπηρικό αμαξίδιο, πόσο προσβάσιμες είναι οι πόλεις στην Ελλάδα, αλλά και για τη σημασία της αλληλεγγύης και της ενσυναίσθησης,
  • σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν από όλα τα μέρη της Ελλάδας, κάνοντας τη συζήτηση, με τα σχόλια και τις ερωτήσεις τους, ακόμα πιο διαδραστική και ενδιαφέρουσα.

Ο Διαγωνισμός έχει και επίσημα ξεκινήσει! Καλή μας αρχή!

More To Explore

Aποτελέσματα 3ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Map Competition “Υδάτινες Διαδρομές. Χαρτογραφώντας την αξία του νερού”

H Spotin (Spotlight on Innovation) ανακοινώνει με χαρά τα αποτελέσματα του 3ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Map Competition με θέμα “Υδάτινες Διαδρομές. Χαρτογραφώντας την αξία του νερού”,

Read More »

Εκπαίδευση στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων του έργου GEO-Academy, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου διοργάνωσε επιμορφωτικά σεμινάρια για Κύπριους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στο 1ο διαδικτυακό

Read More »