Στις 24 Ιουνίου ολοκληρώθηκε, με την τελική εκδήλωση, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΔΕΣΜΟΙ. Χαρτογραφώντας ιστορίες που μας συνδέουν με τον Έβρο», το οποίο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Σωματείο Διάζωμα.
Μέσα από τη χρήση ψηφιακών χαρτών και γεω-αφηγήσεων, μαθητές από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας – τον Έβρο, την Καλαμάτα, την Τρίπολη, τη Θεσσαλονίκη, την Αθήνα, την Ανατολική Αττική και την Πέλλα – εξερεύνησαν τη φυσική και πολιτιστική κληρονομιά του Έβρου. Στόχος του προγράμματος ήταν η ανάδειξη των συνδέσεων που αναπτύσσονται μεταξύ τόπων, μέσα από γεωγραφικές, ιστορικές και πολιτιστικές διαδρομές.
Δρόμοι, ποτάμια, δάση, σπήλαια, φρούρια, βυζαντινοί ναοί, προσφυγικοί συνοικισμοί, αρχαιολογικά μουσεία, τοπικά αγροτικά προϊόντα, σηροτροφία, δάση βελανιδιάς του Έβρου που επλήγησαν από πυρκαγιές, διακοσμητικά μοτίβα από τη λαϊκή-παραδοσιακή τέχνη του Έβρου έγιναν η πρώτη ύλη για να υφανθούν δεσμοί – γεωγραφικοί, ιστορικοί, πολιτιστικοί και συναισθηματικοί.
Οι μαθητές προσέγγισαν τον Έβρο όχι ως έναν απομακρυσμένο τόπο, αλλά ως έναν χώρο με τον οποίο μπορούν να αναπτύξουν ουσιαστικούς δεσμούς.
Τα αποτελέσματα της εργασίας τους αποτυπώθηκαν δημιουργικά σε πρωτότυπες ψηφιακές αφηγήσεις, οι οποίες είναι διαθέσιμες στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του προγράμματος:
🔗 https://desmoievros.gr/category/geo-afigiseis/
Η Spotin ευχαριστεί θερμά το Σωματείο Διάζωμα, τον κο Χρήστο Χιώτη και ιδιαίτερα την κα Μαίρη Μπελογιάννη, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Διαζώματος, για τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη, καθώς και όλους όσοι υποστήριξαν την υλοποίηση της δράσης.
Ευχαριστούμε επίσης τον Σύμβουλο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής κο Νικόλαο Χριστοδούλου, που έδωσε «το παρών» στην καταληκτική εκδήλωση μαζί με άλλα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, που με τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους έδωσαν ουσιαστικό περιεχόμενο στο πρόγραμμα!
«ΔΕΣΜΟΙ. Χαρτογραφώντας ιστορίες που μας συνδέουν με τον Έβρο»
