Νέα

Η Spotin συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Έργο “GEO-Academy: Innovative digital GEO-Tools for enhancing teachers’ digital, green and spatial skills towards an effective STEAM Education for Sustainability Development” (ERASMUS-EDU-2022-PEX-TEACH-ACA), ως ένας από τους 12 εταίρους της κοινοπραξίας. Το έργο στοχεύει στη δημιουργία ενός κοινού ευρωπαϊκού δικτύου που θα προσφέρει στους εκπαιδευτικούς ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης, εστιάζοντας […]

Στις 21 Ιουνίου παρευρεθήκαμε σε ειδική εκδήλωση στο Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο Χίου, που διοργάνωσε το 1ο Γυμνάσιο Χίου. Η βραδιά ήταν αφιερωμένη στην παρουσίαση και βράβευση της εργασίας των μαθητών του σχολείου που διακρίθηκαν στον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition. Θερμές ευχαριστίες σε όλους για τις συγκινητικές στιγμές που βιώσαμε και την υπέροχη φιλοξενία!

Ο 2ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Map Competition με θέμα “Χαρτογραφώντας την Προσβασιμότητα: Μπορεί ο Συμμαθητής μου με Αμαξίδιο να Έρθει στο Σχολείο;” ολοκληρώθηκε χθες επίσημα με την καταληκτική εκδήλωση βράβευσης. Σε διάστημα οκτώ μηνών, οι μαθητές, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, εκπαιδεύτηκαν στη χρήση γεωτεχνολογιών και στη δημιουργία ψηφιακών χαρτών, έγιναν αισθητήρες του χώρου που

Η Spotin έγινε δεκτή και συμμετέχει στο bootcamp του 18ου κύκλου του Green and Sustainable Development (GSD) Accelerator του HIGGS, ένα εξειδικευμένο εκπαιδευτικό και συμβουλευτικό πρόγραμμα για μη κερδοσκοπικές πρωτοβουλίες που αναπτύσσουν δράσεις στον τομέα της περιβαλλοντικής / πράσινης και βιώσιμης ανάπτυξης. Το HIGGS |Higher Incubator Giving Growth & Sustainability| αποτελεί μια πρωτοβουλία με στόχο

Την προηγούμενη εβδομάδα η Αλκυόνη Μπαγλατζή, εκπροσωπώντας τη Spotin, βρέθηκε στη Χίο, όπου συναντήθηκε με εκπαιδευτικούς φορείς του νησιού και εκπαιδευτικούς των σχολείων που συμμετέχουν στον Διαγωνισμό Map Competition «Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα». Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να λύσουν απορίες και να συζητήσουν θέματα που αφορούν τη μέχρι πορεία και εξέλιξη του Διαγωνισμού, αλλά και

Την Τρίτη 06.12.2022 και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, η Spotlight on Innovation διοργάνωσε διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα «Βλάβη=Αναπηρία;». Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, είχαμε τη χαρά να συνομιλήσουμε με δύο εξαιρετικούς προσκεκλημένους ομιλητές: τον Παναγιώτη Πιτσίνιαγκα, σύμβουλο Προσβασιμότητας και Συμπερίληψης στην ΑΜΚΕ «Με Άλλα Μάτια», ο οποίος τα τελευταία 10 χρόνια

Την Τρίτη, 01.11.2022, πραγματοποιήθηκε η εναρκτήρια εκδήλωση παρουσίασης του 2ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Map Competition «Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα». Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, είχαμε την ευκαιρία να γνωριστούμε, να μιλήσουμε για τα επόμενα βήματα διεξαγωγής του Διαγωνισμού και να ακούσουμε τις πολύ ενδιαφέρουσες παρεμβάσεις των προσκεκλημένων ομιλητών. Θερμές ευχαριστίες: στην κα Ελένη Τομαή, που με

Σας καλωσορίζουμε στον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition με θέμα “Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα. Μπορεί ο συμμαθητής μου με αμαξίδιο να έρθει στο σχολείο;”, που διοργανώνεται για 2η συνεχή χρονιά μετά από έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Ο διαθεματικός Διαγωνισμός στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και εξοικείωση των μαθητών σε θέματα προσβασιμότητας ατόμων με κινητική αναπηρία,

Την Πέμπτη 26.05.2022 πραγματοποιήθηκε, σε κλίμα μεγάλης χαράς και συγκίνησης, η διαδικτυακή εκδήλωση βράβευσης των εργασιών που διακρίθηκαν στον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition “Προσφυγικά Μονοπάτια”. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι μαθητές μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους μοιράστηκαν με τους παρευρισκόμενους την “ιστορία πίσω από την ιστορία”- πώς εμπνεύστηκαν τις εργασίες τους, πώς

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε σήμερα τα αποτελέσματα του 1ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Map Competition «Προσφυγικά Μονοπάτια». Θερμά συγχαρητήρια στα σχολεία που διακρίθηκαν και ένα μεγάλο μπράβο σε όλες τις συμμετοχές! Οι διακριθείσες εργασίες θα βραβευθούν σε ειδική διαδικτυακή εκδήλωση. Οι εργασίες αξιολογήθηκαν από ειδική Επιτροπή, το έργο της οποίας ήταν ιδιαίτερα δύσκολο, λόγω του υψηλού